Skip to main content
Advanced Search
Search Terms
Content Type

Exact Matches
Tag Searches
Date Options
Updated after
Updated before
Created after
Created before

Search Results

124 total results found

Jak na uznávání předmětů

Jak na CEEPUS ve Vídni

Podle toho, co jste v Learning Agreementu napsali jako předmět, který chcete uznat na základě Vaše pobytu, tak vyplníte jeho uznání podle návodu: https://www.phil.muni.cz/do/phil/Pracoviste/SO/uznavani_zahranici/uznani_stud_pobyt_naFF.pdf Pozor: Ukončení před...

Shrnutí pro šťastně ukončený pobyt

Jak na CEEPUS ve Vídni

Před příjezdem: Learning Agreement podepsaný zahraničním oddělením + zástupcem na religionistice. Vyřízené ubytování buď u OeAD nebo po vlastní ose. Založená evidence o pobytu v ISu.  Založená evidence v CEEPUS schránce. Poslaný Letter of Acceptance na Oe...

Corpus in InkVisitor: Managing textual data and representing them in the CASTEMO ontology

From texts to structured data: Building...

The Annotator component of InkVisitor allows you to perform various operations with full-texts. This chapter will teach you to: adopt best practices in managing versions of full-text documents;import full-text documents in InkVisitor;represent them in the CA...

Attributes of entities

From texts to structured data: Building... Entities

Any entity type has some internal Attributes, which allow to characterize the entity. The InkVisitor interface guides users as to what attributes are expected for a given entity type. A first and obvious Attribute is label, that is, the name of the entity. Th...

Acknowledgements

From texts to structured data: Building...

The CASTEMO data collection workflow and the InkVisitor research environment were developped by the Dissident Networks Project (DISSINET) research group at the Centre for the Digital Research of Religion, Department for the Study of Religions, Faculty of Arts,...

Why knowledge graphs?

From texts to structured data: Building...

Knowledge graphs are flexible data structures which store data as (1) nodes, and (2) ties between nodes (also known as edges). Knowledge graphs as a general data structure are not limited to any particular methodology of data analysis (such as network analysis...

Finding inconsistent and invalid data

From texts to structured data: Building... Querying CASTEMO knowledge graphs

This is the collapsible text. For various reasons, such as data import or bugs of some version of the interface, a CASTEMO knowledge graph can contain inconsistent data. It is thus important to identify this data and correct the inconsistencies either manuall...

Describe your data collection choices

From texts to structured data: Building... How best collect CASTEMO data?

Every data collection campaign, even the most comprehensive CASTEMO annotation, necessarily makes choices, and is selective. In collaboration between several users, and also as time goes by, it becomes increasingly tricky to remember what data collection guid...

"Same as above": Referencing information content in CASTEMO knowledge graphs

From texts to structured data: Building... How best collect CASTEMO data?

Referring to the content of another statement Basic logic Statements often make references to other statements to express that the content is the same, different, or related in other ways. In those cases, people are not saying the same statements obviously: ...

How to deploy your own instance of InkVisitor

From texts to structured data: Building... InkVisitor installation on a server

Deploy with Docker You can use docker to deploy the InkVisitor application Install docker. Install docker-compose tool. Clone | Fork | Download the Inkvisitor repository. Prepare .env files for servers listed under env_file sections. Check the server's RE...

Návodné otázky k náležité konstrukci problému a jeho operacionalizaci

Průvodce návrhem výzkumného projektu

Tento krátký průvodce obsahuje návodné otázky k návrhu výzkumu. Formulováním odpovědí na tyto otázky, pěkně na jednu po druhé, dokážete vyskládat kompletní výzkumný projekt. Nezapomínejte při tom na náležitá zdůvodnění a vysvětlení tam, kde je napsáno, že je t...

Distribuce komponent výzkumného problému a postupu jeho řešení ve formuláři návrhu výzkumného projektu

Průvodce návrhem výzkumného projektu

Anotace: vše v holých větách Teoretická východiska a cíle vše s důrazem na návodné otázky úrovně 1 a 2; otázky úrovně 3-5 jen velmi stručně pro dovyjasnění implikací cílem se myslí způsob obohacení znalostí na úrovni 1 prostřednictvím znalostí z...

Poznámka ke vztahu výzkumných otázek a otázek pro rozhovor

Průvodce návrhem výzkumného projektu

Výzkumné otázky a otázky pro rozhovor jsou dvě velmi odlišné věci, které nelze zaměňovat. Pokud se přistihnete, že místo výzkumných otázek píšete otázky pro rozhovor, zadržte! V tu chvíli je totiž něco zcela špatně. Mezi výzkumnými otázkami a otázkami pro roz...

Příklad formulace výzkumného problému v grafické podobě

Průvodce návrhem výzkumného projektu

Querying CASTEMO knowledge graphs in Neo4j

From texts to structured data: Building... Querying CASTEMO knowledge graphs

Querying with relations

From texts to structured data: Building... Querying CASTEMO knowledge graphs

Posílání novinek a událostí z webu ÚR do emailu

Jak na informace na ÚR

Novinky a události na webu ÚR Na webu religionistiky https://religionistika.phil.muni.cz jsou uveřejňovány aktuality (co se stalo) a události (co se chystá), málokdo ale asi máme zvyk web pravidelně navštěvovat a kontrolovat - jak se k tomuto obsahu s nejmenš...

Úvodní informace k zahájení bakalářského studia Religionistiky

Pro začátek studia Bc

Na koho se obracet Studijní poradce:   Mgr. Aleš Chalupa, Ph.D.    vyučující v kurzu Úvod do religionistiky   chalupa@phil.muni.cz    konzultační hodiny: po domluvě emailem (osobně nebo MS Teams)   Garantka bakalářského studia:  ...

O průvodci

Pro začátek studia

autoři: Jana Valtrová, Aleš Chalupa, Tomáš Glomb poslední aktualizace: 6 / 2023

Jak se přihlásit k tématům v Rozpisech témat v ISu

Pro začátek studia Jak na IS

Rozpisy témat mohou odrážet témata referátů, úkolů apod.  Návod ukazuje postup na příkladu kurzu RLBcB094 Novokřtěnci. 1) V ISu otevřete kurz, ve kterém máte zvolit téma Rozpisu Výchozím bodem je základní stránka kurzu v ISu, v případě Novokřtěnců vypadá  t...